UCATEBA ofrece nuevas carreras en Educación y capacita a sus docentes en programas basados en competencias

EN VILLA CENTRAL, Barahona, (República Dominciana), 18 Mayo, 2017: La Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA), estará ofertando las nuevas carreras de “Licenciatura en Matemáticas, mención orientación a la Educación Secundaria y Licenciatura en Educación Física”, además de las carreras rediseñadas de: Licenciatura en Educación Inicial; Licenciatura en Educación: Primer Ciclo Nivel Primario y Licenciatura en Educación: Segundo Ciclo Nivel Primario.
 

Así lo dio a conocer el Maestro Fidel Batista, director de Desarrollo Profesoral y Curricular de la UCATEBA, durante un entrenamiento de “Elaboración de Programas de Asignaturas Basados en Competencias”, impartido por un equipo técnico del Instituto de Formación Docente Salome Ureña (IFODOSU), encabezado por el maestro Antonio Delgado, a 52 maestros de la Escuela de Educación de UCATEBA.

El maestro Batista informó que el Consejo de Educación Superior, aprobó las nuevas carreras de licenciatura en Matemática, orientada en educación secundaria y la licenciatura en Educación Física y señaló que estas serán impartidas por primera vez en la referida universidad católica.
 

También aclaró que las carreras de Educación Primaria, carreras orientadas a las áreas, mención: naturales, matemática, letras y ciencia sociales, desaparecerán de la oferta académica de UCATEBA y solamente estarán abiertas para los estudiantes que están matriculados en ellas.
 

Destacamos que en días pasados, en la ciudad de Santo Domingo, el Ministerio de Educación Superior Ciencia y Tecnología (MESCYT) realizó el taller  “Diseño del Currículum por Competencias”, dirigido al personal de las Instituciones de Educación Superior (IES), orientada al rediseño de los planes de estudios de las carreras de Educación y de sus correspondientes programas de asignaturas.
 

La actividad se realizó con el objetivo de ampliar y profundizar los conocimientos orientados al diseño curricular, desde una óptica reflexiva e innovadora y es  parte del proceso de Formación de Docentes de Calidad en la República Dominicana, de acuerdo con la Normativa 09-15.
Por: Solimar Betances M.